Artwork

Sisällön tarjoaa Pam Harris. Pam Harris tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.
Player FM - Podcast-sovellus
Siirry offline-tilaan Player FM avulla!

Ep 75: Stop Labeling Students

19:05
 
Jaa
 

Manage episode 307636341 series 2858349
Sisällön tarjoaa Pam Harris. Pam Harris tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.

Are your students dumb or smart? Fast or slow? Under achiever or advance achiever? Or are they just your students with varying experiences? In this episode, Pam and Kim discuss labels, and the effect they have on you as teachers and your students. They propose a different way to look at your students so that you can provide opportunities and experiences for all students so that they continue to learn and love math.
Talking Points:

  • The problem with labels.
  • What do we believe about learning?
  • Focus on providing experience rather than natural talent or ability.
  continue reading

274 jaksoa

Artwork
iconJaa
 
Manage episode 307636341 series 2858349
Sisällön tarjoaa Pam Harris. Pam Harris tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.

Are your students dumb or smart? Fast or slow? Under achiever or advance achiever? Or are they just your students with varying experiences? In this episode, Pam and Kim discuss labels, and the effect they have on you as teachers and your students. They propose a different way to look at your students so that you can provide opportunities and experiences for all students so that they continue to learn and love math.
Talking Points:

  • The problem with labels.
  • What do we believe about learning?
  • Focus on providing experience rather than natural talent or ability.
  continue reading

274 jaksoa

Kaikki jaksot

×
 
Loading …

Tervetuloa Player FM:n!

Player FM skannaa verkkoa löytääkseen korkealaatuisia podcasteja, joista voit nauttia juuri nyt. Se on paras podcast-sovellus ja toimii Androidilla, iPhonela, ja verkossa. Rekisteröidy sykronoidaksesi tilaukset laitteiden välillä.

 

Pikakäyttöopas