O uso das TIC’s nas escolas brasileiras.

Gabriela, Jessica, Fer, Gabriel, Mariana

Introdución a la relación de las TICs dentro del mundo de la educación

Definiciones de algoritmos y diagramas de flujo Cover art photo provided by Alberto Triano on Unsplash: https://unsplash.com/@albertotriano

Flipped Classroom Cover art photo provided by Vanessa Ives on Unsplash: https://unsplash.com/@vanessaives

Bienvenidos a mi podcast acerca del Turismo y la tecnología

Actividad Didáctica para presentación final incorporando las TICs.

Para informar de las tics Cover art photo provided by Orlando Leon on Unsplash: https://unsplash.com/@byernesto

Bienvenidos al podcast a cerca de la importancia de las TIC en el ámbito turístico

Este podcast fue creado para mejorar la utilidad de las tics Cover art photo provided by Luiz Felipe on Unsplash: https://unsplash.com/@luiztrix

Es una reseña crítica sobre un texto que habla sobre las tics tecnologías de la información y la comunicación Cover art photo provided by Orlando Leon on Unsplash: https://unsplash.com/@byernesto

Uso de tics en la educación básica Cover art photo provided by Erol Ahmed on Unsplash: https://unsplash.com/@erol

Cómo mejoran las tics el sector turístico? Cover art photo provided by Ales Nesetril on Unsplash: https://unsplash.com/@alesnesetril

El desarrollo de las TICs en las empresas. Cover art photo provided by Efe Kurnaz on Unsplash: https://unsplash.com/@efekurnaz

Descripción y pasos para resolver una Función Inversa Cover art photo provided by Paul Hanaoka on Unsplash: https://unsplash.com/@paul_

Welcome to the Schel the “Don” podcast, where political perceptions from a Millennials and Generation Z engage in issues from a satire approach. Enjoy the clapbacks, perspectives, ideas and speakers as we mobilize the next generation in the infamous world of “Politics”.

Welcome to WENDYS CMCI-Los Llanos, where amazing things happen.

Explica la primera Unidad de estudio de Taller de Artesanías para Formación Vocacional del Plan Nacional de Educación Especial.