Je suis Jo, psychologue clinicienne et j'ai crée ce podcast afin de rendre accessible les différents reliefs de la psychologie. Il s'agit d'un travail de construction et de déconstruction pour apprendre et s'ouvrir autour des différents thÚmes que logent la psychologie et la psychanalyse. J'aborde le métier du psychologue et de sa rencontre mais aussi ses outils, concepts, représentations, symptÎmes etc... Pour me soutenir, j'ai crée une page Patreon : https://www.patreon.com/lecomptoirdelap ...
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La fin de l'analyse ? Bonne Ă©coute :-) Bibliographie : Brunschwig, H. (2002). La «sĂ©paration» Ă la fin de lâanalyse, du cĂŽtĂ© du patient et du cĂŽtĂ© de lâanalyste. TĂ©moignage. Imaginaire & Inconscient, (4), 37-43. Chemama, R., LacĂŽte-Destribats, C., & Vandermersch, B. (2016). Le mĂ©tier de psychanalyste. Analyse freudienne presse, 23, 176. Ciccone 1, âŠ
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L'entrĂ©e en analyse, le dĂ©but, le commencement... Bonne Ă©coute :-) Bibliographie : Brunschwig, H. (2002). La «sĂ©paration» Ă la fin de lâanalyse, du cĂŽtĂ© du patient et du cĂŽtĂ© de lâanalyste. TĂ©moignage. Imaginaire & Inconscient, (4), 37-43. Chemama, R., LacĂŽte-Destribats, C., & Vandermersch, B. (2016). Le mĂ©tier de psychanalyste. Analyse freudienne âŠ
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Une introduction au clivage ! Bibliographie : Chabert, C., & Kahn, L. (2015). Il ya clivage et clivage. Le Carnet PSY, (5), 20-30. Delion, P. (2015). Clivage (s), psychopathologie et institutions. Le carnet psy, (5), 49-51. Laplanche, J., Pontalis, J. B., & Lagache, D. (1967). Vocabulaire de la psychanalyse. (No Title). Maes 1, J. C. (2005). Essai âŠ
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Quelques rĂ©flexions partagĂ©es... Bibliographie : AndrĂ©, J. (2016). La vie aprĂšs le suicide. puf. Broudic, J. Y. (2008). Le suicide, rĂ©alitĂ© sociale et rĂ©alitĂ© psychique. Le Journal des psychologues, (9), 58-62. Drieu, D., & Genvresse, P. (2003). Enjeux et limites du travail thĂ©rapeutique avec lâadolescent suicidant en consultation ambulatoire. DialâŠ
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Je vous prĂ©sente Emma psychologue clinicienne, rĂ©cemment diplĂŽmĂ©e d'un master de psychologie clinique et mĂ©diations thĂ©rapeutiques par l'art. Emma nous partage, dans son Ă©pisode, son travail auprĂšs des mineurs non accompagnĂ©s. Je vous souhaite de passer un aussi bon moment que moi ! Bonne Ă©coute :-) PS : parfois le son n'est pas d'une haute qualitĂ©âŠ
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Je vous prĂ©sente Emma psychologue clinicienne, rĂ©cemment diplĂŽmĂ©e d'un master de psychologie clinique et mĂ©diations thĂ©rapeutiques par l'art. Emma nous partage, dans son Ă©pisode, son travail auprĂšs des mineurs non accompagnĂ©s. Je vous souhaite de passer un aussi bon moment que moi ! Bonne Ă©coute :-) PS : parfois le son n'est pas d'une haute qualitĂ©âŠ
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Je vous propose une rĂ©flexion sur le groupe, avec un aperçu sociĂ©tal et, Ă©galement, comment on peut l'envisager dans une approche psychanalytique. Souhaiteriez-vous un.e invitĂ©.e pour nous en parler d'autant plus ? Bonne Ă©coute ! Pour mâapporter votre soutien, jâai ouvert ma page Patreon, qui est une plateforme de soutien participatif pour valoriseâŠ
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Grossesse et transformation Grossesse et devenir parent Grossesse et ... ? Bibliographie Bydlowski, M., & Golse, B. (2001). De la transparence psychique Ă la prĂ©occupation maternelle primaire. Une voie de l'objectalisation. Le carnet psy, 63(3), 30-33. Winnicott, DW, Kalmanovitch, J., & Sauguet, H. (1969). De la pĂ©diatrie Ă la psychanalyse (Vol. 7)âŠ
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DeuxiĂšme partie du diagnostic en psychologie Bonne Ă©coute :-) Bibliographie : Aparicio, S. (2019). Lâindispensable diagnostic. Champ Lacanien, (2), 59-68. Bourgeais, MF (2006). Le diagnostic. Cahiers de Gestalt-thĂ©rapie , (2), 063-088. Demoulin, C. (2005). Du diagnostic. Champ Lacanien, (1), 233-243. Gori*, R. (2010). FlexibilitĂ© du diagnostic en pâŠ
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PremiĂšre partie du diagnostic en psychologie Bonne Ă©coute :-) Bibliographie : Aparicio, S. (2019). Lâindispensable diagnostic. Champ Lacanien, (2), 59-68. Bourgeais, MF (2006). Le diagnostic. Cahiers de Gestalt-thĂ©rapie , (2), 063-088. Demoulin, C. (2005). Du diagnostic. Champ Lacanien, (1), 233-243. Gori*, R. (2010). FlexibilitĂ© du diagnostic en pâŠ
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Un Ă©pisode oĂč nous abordons le savoir sur l'analyste : doit-on savoir quelque chose ? En amont de la rencontre, pendant la thĂ©rapie,... ? Merci Ă Guillaume pour cet Ă©change :-) Voici les liens pour retrouver le travail de Guillaume : Ma derniĂšre sĂ©ance de psychanalyse > https://maderniereseance.mystrikingly.com/ autres podcasts sur l'intime : httpsâŠ
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Un Ă©pisode oĂč nous abordons le savoir sur l'analyste : doit-on savoir quelque chose ? En amont de la rencontre, pendant la thĂ©rapie,... ? Merci Ă Guillaume pour cet Ă©change :-) Voici les liens pour retrouver le travail de Guillaume : Ma derniĂšre sĂ©ance de psychanalyse > https://maderniereseance.mystrikingly.com/ autres podcasts sur l'intime : httpsâŠ
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Bibliographie : Chambon, O., & Marie-Cardine, M. (2019). Les bases de la psychothĂ©rapie-3e Ă©d.: Approche intĂ©grative et Ă©clectique. Dunod. Chemin, A. (2002). Quand commence la thĂ©rapie?. Cahiers de Gestalt-therapie, 11(1), 12-21. Colonomos, F. (2020). Quâest-ce qui guĂ©rit dans la psychothĂ©rapie?. Gaudriault, P., & Joly, V. (2013). Construire la relâŠ
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Est-ce manquĂ© ? Bibliographie : FrĂšre-Artinian, C. (2006). Acte manquĂ©, travail de dĂ©rivation, formation intermĂ©diaire. Revue française de psychanalyse, 70(1), 11-25. Juranville, F. (2010). Lapsus et actes manquĂ©s: un nouveau regard aprĂšs Freud. Le Journal des psychologues, (4), 62-66. Pour mâapporter votre soutien, jâai ouvert ma page Patreon, quiâŠ
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Ătre vieux ou ne pas l'ĂȘtre ? Bibliographie : BacquĂ©, M. F. (2014). L'angoisse de mort dans le vieillissement. Pratique analytique avec des personnes de plus de soixante-dix ans. Le Carnet PSY, 180(4), 45-49. Hugonot-Diener, L., Rossi, E., Gauillard, J., Hanon, C., Guyon, F., & Kruczek, E. (2017). Retrait et vieillissement. L'information psychiatriâŠ
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Cet Ă©change est consacrĂ© Ă l'exploration de nos rĂ©flexions autour du cadre en thĂ©rapie. Pourquoi le cadre ? Qu'est-ce que cela reprĂ©sente dans nos pratiques de psychologue et pour l'accueil du patient ? J'ai eu la chance d'ĂȘtre accompagnĂ©e par Lara Dussaussois, psychologue. Merci Ă elle pour avoir partagĂ© ses idĂ©es ! Cet Ă©pisode est sponsorisĂ© par âŠ
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Cet Ă©change est consacrĂ© Ă l'exploration de nos rĂ©flexions autour du cadre en thĂ©rapie. Pourquoi le cadre ? Qu'est-ce que cela reprĂ©sente dans nos pratiques de psychologue et pour l'accueil du patient ? J'ai eu la chance d'ĂȘtre accompagnĂ©e par Lara Dussaussois, psychologue. Merci Ă elle pour avoir partagĂ© ses idĂ©es ! Cet Ă©pisode est sponsorisĂ© par âŠ
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« Je fais un rĂȘve. Pas un rĂȘve d'enfant, un rĂȘve d'aujourd'hui, pendant que j'Ă©cris ce livre. Juste aprĂšs le chapitre prĂ©cĂ©dent, Ă vrai dire. Je suis assis, en pyjama, au bord de mon lit. De gros chiffres en plastique, comme ceux avec lesquels jouent les petits enfants, sont Ă©parpillĂ©s sur le tapis, devant moi. Je dois mettre ces chiffres en ordre?âŠ
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Vous en avez entendu parler cet Ă©tĂ© non ? Et bien je vous propose une petite rĂ©flexion sur le sujet :-) Biblio : BĂ©nĂ©zech, M. (2010). Le feu criminel. Libres cahiers pour la psychanalyse, 22(2), 39-45. https://www.francetvinfo.fr/faits-divers/incendie/incendies-la-pyromanie-est-elle-une-vraie-maladie_1018919.html LâĂ©pisode vous a plu ? Pour mâencouâŠ
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Un petit aperçu du passage Ă l'acte... Bibliographie : Jeammet, P. (2005). Le passage Ă l'acte. Imaginaire Inconscient, (2), 57-63. Raoult, P. A. (2006). Clinique et psychopathologie du passage Ă l'acte. Bulletin de psychologie, (1), 7-16. Bonnet, G. (2013). Quand l'idĂ©al pousse au passage Ă l'acte. Adolescence, 31(4), 897-915. Boussion, R. (2013).âŠ
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Le moi-peau, ça vous dit quelque chose ? Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
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Seconde partie :-) Bibliographie : Assoun, P. L. (2020). Le burn-out Ă lâĂ©preuve de la psychanalyse. Corps Psychisme, (2), 9-26. Dejours, C. (1998). Souffrance en France: la banalisation de l'injustice sociale (Vol. 715). Paris: Seuil. Neuburger, R. (2018). «Les burnout» de lâindividuel au contextuel. Cahiers de psychologie clinique, (2), 117-129. âŠ
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Dans cette premiĂšre partie, je vous propose une rĂ©flexion sur ce qu'est appelĂ© aujourd'hui le burn out. Bibliographie : Assoun, P. L. (2020). Le burn-out Ă lâĂ©preuve de la psychanalyse. Corps Psychisme, (2), 9-26. Dejours, C. (1998). Souffrance en France: la banalisation de l'injustice sociale (Vol. 715). Paris: Seuil. Neuburger, R. (2018). «Les buâŠ
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Est-ce que travailler va de soi ? Pour exprimer votre retour, vous pouvez me laisser un avis sur iTunes / Apple Podcasts en me laissant âïž âïž âïž âïž âïž et nâhĂ©sitez pas Ă partager ! Retrouvez-moi aussi sur instagram : @lecomptoirdelapsychologie afin dâĂ©changer plus facilement. Contact mail : lecomptoirdelapsychologie@gmail.com HĂ©bergĂ© par Acast. VisâŠ
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Un épisode sur un essai de Freud : L'inquiétante étrangeté ! Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
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Cet Ă©pisode se veut ĂȘtre une proposition d'une Ă©coute diffĂ©rente. L'Ă©coute d'un parcours personnel, celui de Guillaume. Guillaume a fait 10 ans de psychanalyse et il vient nous raconter cela au micro ! Pour Ă©couter un peu plus de Guillaume : Ses podcasts : https://linktr.ee/guillaumepodcasts Le site du podcast Ma derniĂšre sĂ©ance de psychanalyse : hâŠ
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Cet Ă©pisode se veut ĂȘtre une proposition d'une Ă©coute diffĂ©rente. L'Ă©coute d'un parcours personnel, celui de Guillaume. Guillaume a fait 10 ans de psychanalyse et il vient nous raconter cela au micro ! La deuxiĂšme partie sera publiĂ©e dans 15 jours mais vous pouvez la retrouver en avant premiĂšre sur Patreon https://www.patreon.com/lecomptoirdelapsycâŠ
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Ătat-limite, borderline, as if... Autant d'appellations que de questionnements ! Bonne Ă©coute :-) Bibliographie Caron, T. (2013). Carences parentales prĂ©coces et Ă©tats limites. Enfances Psy, (4), 179-189. Estellon, V. (2014). Figures et formes des Ă©tats limites. In ActualitĂ© des Ă©tats limites (pp. 13-28). ĂrĂšs. Pirard, R. (2003). La question des Ă©tâŠ
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Vous avez Ă©coutĂ© la dĂ©pendance dans le dernier Ă©pisode, je vous propose un parallĂšle avec l'addiction pour cet enregistrement. Qu'en pensez-vous ? Bibliographie : Chacar, N. K. (2009). Addiction et psychanalyse⊠De quelle addiction s' agit-il?. La revue lacanienne, (3), 66-71. Le Poulichet, S. (2015). Toxicomanies et Psychanalyse: Les narcoses du dâŠ
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Nous nous retrouvons pour parler de la dĂ©pendance, l'originelle et celle qui freine. Bibliographie : Audibert, C. (2014). IncapacitĂ© dâĂȘtre seul, amour et stratĂ©gies addictives. Psychotropes, 20(4), 9-26. Assimacopoulo, S. (2010). L'addiction relationnelle. Gestalt, (1), 117-132. Bertrand, M. (2004). DĂ©pression et dĂ©pendance Ă l'objet. Revue françaâŠ
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Une bonne façon de commencer 2022, non ? Je vous souhaite une bonne Ă©coute :-) Bibliographie : Diamante, C. (2015). Je te haine, un peu, beaucoup, passionnĂ©ment, Ă la folieâŠ. Imaginaire Inconscient, (2), 23-33. Fabre, N. (2008). Sortir de la haine. Imaginaire Inconscient, (1), 135-143. Loncan, A. (2019). La haine: prĂ©figurations philosophiques de sâŠ
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Dans cet Ă©pisode, je reçois au micro VĂ©lina Negovanska, psychologue et directrice du programme de la santĂ© mentale chez Alan. VĂ©lina nous parle de son parcours, de ce qui lui tient Ă coeur et nous Ă©changeons sur les reprĂ©sentations de la santĂ© mentale, notamment en entreprise. J'espĂšre que cette discussion vous plaira :-) Alan est le sponsor de cetâŠ
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Dans cet Ă©pisode, je reviens sur la notion de dĂ©ni, ce que l'on en dit et ce que l'on peut en penser. Le dĂ©ni peut-il ĂȘtre une ressource ? Doit-on en sortir ? Pour illustrer mon propos, je vous partage quelques exemples! J'espĂšre que cet Ă©pisode va vous plaire, je vous souhaite une bonne Ă©coute :) Pour des Ă©pisodes exclusifs, jâai ouvert ma page PaâŠ
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PubertĂ©, pubertaire, adolescence, crise, rebellion,... Et si nous pensions cette pĂ©riode de vie diffĂ©remment ? Voici un petit pot-pourri de mes rĂ©flexions Ă ce sujet ;) Biblio : Agraimbah, A., Carda, P., & Couppey, Ă. (2011). Adolescence: Crise!. Specificites, (1), 55-64. Goldbeter-Merinfeld, E. (2008). Adolescence: de la crise individuelle Ă la crâŠ
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Jâai eu envie de vous proposer cette thĂ©matique puisquâelle est trĂšs prĂ©sente sur le plan individuel, familial, sociĂ©tal. Quâest-ce que lâon mâa transmis ? Quâest ce que transmettre ? Quâest ce que je laisse ? Dâun point de vu plus gĂ©nĂ©ral, comment les gĂ©nĂ©rations prĂ©cĂ©dentes nous ont laissĂ© des traces de leurs vĂ©cus et comment nous on vit le besoiâŠ
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En partant d'un point historique, je vous embarque dans les reprĂ©sentations de l'attachement, son processus, ses thĂ©oriciens et ses critiques ;) Quelques articles oĂč je me rĂ©fĂšre : Dugravier, R., & Barbey-Mintz, A. S. (2015). Origines et concepts de la thĂ©orie de lâattachement. Enfances Psy, (2), 14-22. Maman Vogue a fait un super article : https:/âŠ
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PARTIE 2 Dans cet Ă©pisode, je suis partie Ă la rencontre de Nunzio D'Annibale et Isabelle Malleville, psychologues tous les deux, ils viennent nous partager leurs expĂ©riences et rĂ©flexions dans les cliniques de la protection de l'enfance. Voici quelques recommandations bibliographiques : AriĂšs, P. (2014). Enfant et la vie familiale sous l'Ancien rĂ©âŠ
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PARTIE 1 Dans cet Ă©pisode, je suis partie Ă la rencontre de Nunzio D'Annibale et Isabelle Malleville, psychologues tous les deux, ils viennent nous partager leurs expĂ©riences et rĂ©flexions dans les cliniques de la protection de l'enfance. Voici quelques recommandations bibliographiques : AriĂšs, P. (2014). Enfant et la vie familiale sous l'Ancien rĂ©âŠ
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La fin des psychologues ? Les assises de la santĂ© mentale et de la psychiatrie ont eu lieu ce mardi, le 28 septembre. Jâai envie de prendre la parole Ă ce sujet, un Ă©pisode important puisque on ne va pas parler de clinique, de thĂ©orie, de concept, on va parler de ce qui se passe sur le terrain, de ce qui se passe (ou ce qui va se passer) pour les pâŠ
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LâĂ©pisode vous a plu ? Pour mâencourager, laissez moi un avis sur iTunes / Apple Podcasts en me laissant âïž âïž âïž âïž âïž et nâhĂ©sitez pas Ă partager đ Pour mâapporter votre soutien, jâai ouvert ma page Patreon, qui est une plateforme de soutien participatif pour valoriser et permettre la continuitĂ© de mon travail : https://www.patreon.com/lecomptoirâŠ
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Aujourdâhui lâenfant est considĂ©rĂ© comme un sujet Ă part entiĂšre, on sâen prĂ©occupe, on sâintĂ©resse Ă ce quâil vit, aux consĂ©quences de son Ă©ducation, de ses expĂ©riences etc⊠Le fonctionnement psychique de l'enfant prend donc sa place dans les prĂ©occupations du monde des adultes, de la sociĂ©tĂ©. Est-ce quâon doit parler de psychologie, de psychanalyâŠ
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Aujourdâhui je ne suis pas seule, puisque je sors de mon petit nid pour vous proposer un nouveau format. Je vais recevoir une fois par mois, un.e invitĂ©.e pour Ă©changer avec moi sur un thĂšme en lien de prĂšs ou de loin avec la psychologie, la psychanalyse. Je nomme cette sĂ©rie « Le cafĂ© au comptoir » ;) Câest MĂ©lanie Gauthier qui inaugure ce nouveauâŠ
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Ne serait-ce pas de la culpabilitĂ© ? Ce sentiment qui ronge, se nourrit de lâintĂ©rieur, du moindre faux pas, du petit Ă©cart entre les idĂ©aux et la rĂ©alitĂ©. La culpabilitĂ© sâinstalle confortablement dans ce nid de la sĂ©vĂ©ritĂ©, une sĂ©vĂ©ritĂ© quâon sâimpose oĂč le masochisme ne connaĂźt pas les limites. Mais alors la culpabilitĂ©, pourquoi ce sentiment ? âŠ
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Lâautre cĂŽtĂ© du rivage, dans cet Ă©pisode on questionne le contre-transfert en Ă©cho avec son alliĂ©, le transfert. En tant que psy, nous travaillons avec le langage mais lâoutil principal se situe en rĂ©alitĂ© hors-mot. Ce qui ne se dit mais se perçoit, en prĂȘtant notre appareil Ă penser, on prĂȘte notre appareil Ă ressentir. Dans cette fonction miroir,âŠ
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Le transfert, mot familier et inconnu qui a cette particularitĂ© de sâinviter dans plusieurs lieux : dans lâinformatique, le droit, la bourse, le sport etc⊠Mais quand celui-ci se niche dans les concepts psychanalytiques, quâest-ce quâil vient nous dire ? Et surtout quâest-ce quâil vient ne pas dire mais faire vivre ? Pour le coup, câest la place duâŠ
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Round 2 : Encore lâangoisse ? Et oui le concept est si large quâau risque de paraĂźtre pour une fĂ©tichiste de lâangoisse, je prĂ©fĂšre en parler plutĂŽt deux fois quâune ! Dâautant que dans cet Ă©pisode, on va aussi aborder lâangoisse autour de ce quâelle nâest pas : lâanxiĂ©tĂ©, les phobies, les crises dâangoisse⊠On sâattaque donc aux autres termes qui âŠ
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Lâangoisse : quĂ©saco ? Nous pouvons tous ĂȘtre traversĂ©s par lâangoisse, que celui qui ne lâa jamais vĂ©cu se prĂ©sente, il faudrait quâil aille voir un psy ;) Vous allez voir que si on sâen tient Ă la reprĂ©sentation de lâangoisse chez le psychologue cela nâa pas tout Ă fait le mĂȘme sens employĂ© au quotidien. Jâai divisĂ© cet Ă©pisode en deux afin de miâŠ
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Câest possible de guĂ©rir psychologiquement ? Chez le mĂ©decin, on prend un traitement pour guĂ©rir de nos maux mais quand les maux sont dans la tĂȘte, peut-on justement guĂ©rir avec des mots ? Comment ça se passe la guĂ©rison chez le psy, câest possible ? Souhaitable ? Pour tout le monde ? Dans cet Ă©pisode, on diffĂ©rencie la guĂ©rison, du soin, de lâaccoâŠ
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« Comment avoir une sexualitĂ© Ă©panouie ? » ; « SexualitĂ© et santĂ© » ; « Mieux vivre sa sexualitĂ© » ; « Booster sa sexualitĂ© » ; « Il nây a pas dâĂąge pour jouir » Ăa câest bien vrai, la psychanalyse ose mĂȘme dire que ça commence dĂšs la prime enfance ! Si on se penche sur les apports de la psychanalyse, soyez rassurĂ©s (ou pas), le sexuel est universeâŠ
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Cette petite voix qui parle plus fort que la sienne, ce monde environnant qui nâa plus le mĂȘme langage. DĂ©lire, sortir du sillon, sortir de soi, comment câest possible ? Dans cet Ă©pisode, câest en parallĂšle avec une rĂ©flexion sur la rĂ©alitĂ©, que je vous propose de penser Ă sa perte. Le dĂ©lire ce nâest pas seulement lâautre, je vous invite Ă ouvrir âŠ
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