))
De Colleges – Aflevering 1. De complexiteit van samenwerken met ouders
Manage episode 400748200 series 3553336
Sisällön tarjoaa Mirjam Stroetinga. Mirjam Stroetinga tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.
In deze aflevering leer je waarom samenwerken met ouders complex kan zijn. Als je de complexiteit begrijpt, kun je hem beter het hoofd bieden. In de literatuur zijn tenminste vijf redenen te vinden waarom samenwerken met ouders complex kan zijn voor leerkrachten.
- Er spelen waarden mee: het vak van leerkracht is relationeel.
- Leerkrachten kunnen vaste overtuigingen hebben over wat goede kindontwikkeling en goed ouderschap is, terwijl er een diversiteit aan ouders de school binnenkomt.
- Ouders en leerkrachten hebben de neiging lang te zwijgen over kwesties die ze ingewikkeld vinden.
- In het beroep en de opleiding ligt de focus op het kind, niet op de ouder.
- Ongelijkheid: Jij bent de professional, de ouder ‘overkomt je’.
Meer lezen:
Over 1: Noddings. (2012). The caring relation in teaching > KLIK HIER
Over 2: Ramaekers. (2017). Opvoedingsadvies aan ouders, een moeilijke zaak > KLIK HIER
Over 3: Darmody, Lyons & Smyth. (2014). The home–school interface in religious and moral formation: the Irish case > KLIK HIER
Over 4: Willemse, Vloeberghs, De Bruïne & Van Eynde. (2016). Meer aandacht op de PABO voor partnerschappen tussen ouders en school > KLIK HIER
Over 5: Kelchtermans. (2018). Koester de kwetsbaarheid in je professionaliteit > KLIK HIER
Meedenken of een vraag stellen? Mail: [email protected] of [email protected]
20 jaksoa
Jaa
