Hoogbegaafde kinderen leren vanzelf!

Ik ben gewoon normaal

In deze podcast in gesprek met Fleur Terpstra, onderwijsjurist, over haar boek Hoogbegaafde kinderen leren vanzelf, juridisch handboek voor ouders van hoogbegaafde kinderen.

In dit gesprek over het ontstaan van het boek, ervaringen uit de praktijk, over dat er veel meer mogelijk is dan je denkt en dat vooral het kind leidend is omdat het kind recht heeft op een doorgaande lijn in ZIJN ontwikkeling.

Wil je meer weten? Kijk dan op de website van Fleur https://tinyurl.com/3wzbuffn

Het boek 'Hoogbegaafde kinderen leren vanzelf' kun je bestellen via: https://tinyurl.com/ycxrsm8k

----------------------------------------------------------------

Website van Renata Hamsikova:

Live bijeenkomsten kun je hier vinden https://tinyurl.com/cxkk8d2a

Online modules vind je hier https://tinyurl.com/4y99s2nh

Het boek Intens, authentiek en vrij kun je hier bestellen https://tinyurl.com/4eu9nc5n

Als je vragen hebt, kun je ze onder deze video stellen of mij een mail sturen, dan zal ik ze wellicht beantwoorden in een van de volgende opnames.

Voor mijn nieuwsbrief en gratis downloads kun je hier kijken https://tinyurl.com/4ysydhf4

Tot snel!
Renata Hamsikova

---------------------------------------------------------------------------------------
Mijn specialisme is begeleiding van uitzonderlijk begaafde kinderen en volwassenen (die 145 IQ of meer scoren of waarvan vermoed wordt dat ze uitzonderlijk begaafd zijn) en hoogbegaafde meisjes. Ik ben ECHA Specialist in Gifted Education en werk inmiddels vanaf 2008 in mijn praktijk. Ik kan antwoorden bieden op je vragen met betrekking tot hoogbegaafdheid en uitzonderlijke begaafdheid. Ik vind het geweldig als ik de kinderen zie opleven, als ze lekker in hun vel zitten, als ze zichzelf durven te zijn, als ze een manier van omgaan met de wereld vinden en als ze blij zijn wanneer ze ontdekken dat niet alles perfect hoeft. Mijn drijfveer is het welbevinden van deze kinderen (en hun ouders). Mijn streven is uitzonderlijk begaafde kinderen inzichten te geven en vaardigheden te leren zodat ze onafhankelijke denkers worden, zelfsturend en zelfredzaam, met respect voor anderen. Zodat ze een hoogbegaafde rebel worden.