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Chloe Hermary - Ada tech school : rendre le monde de la tech plus inclusif

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Chloe Hermary a fondé ADA tech School, une école de d'informatique sur 21 mois qui favorise l'inclusion dans la tech.

Après un parcours scolaire classique, Chloé se pose beaucoup de questions sur son orientation. Elle observe que les étudiants ne sont pas préparés à décider de leur avenir après leurs études.

Elle décide donc, après un master HEC dans l'entreprenariat de monter sa première boite basée sur l'orientation des étudiants pour leur vie future. Elle développe un format de cours du soir basé sur les bilans de compétence pour orienter les futurs travailleurs de demain. Elle entame une intense prospection pour démarcher des potentiels prospects.

Mais elle réalise après 7 mois que son offre n'est pas vraiment adaptés au marché, les étudiants n'ont pas le temps ni l'énergie d'assister à ses "cours" le soir.

Son objectif reste le même, elle veut donner du sens aux études, elle décide donc de se renseigner auprès des recruteurs pour comprendre les enjeux et les demandes actuelles selon les secteurs. Avec cette recherche, elle réalise que le monde de la tech manque terriblement de femme.

Chloé décide donc de créer une école d'informatique basé sur l'inclusivité pour créer le monde de la tech de demain dans une logique de parité.

Entre les galères de financement, de recrutement ou encore de formations, Chloé nous raconte l'idée d'ADA, l'école d'informatique 2.0.

Au programme :

L'exécution, le meilleur moyen d'apprendre

Les meilleures astuces pour démarcher ses premiers clients

Observer son marché pour trouver une opportunité

Comment éviter les erreurs de recrutement

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Après un parcours scolaire classique, Chloé se pose beaucoup de questions sur son orientation. Elle observe que les étudiants ne sont pas préparés à décider de leur avenir après leurs études.

Elle décide donc, après un master HEC dans l'entreprenariat de monter sa première boite basée sur l'orientation des étudiants pour leur vie future. Elle développe un format de cours du soir basé sur les bilans de compétence pour orienter les futurs travailleurs de demain. Elle entame une intense prospection pour démarcher des potentiels prospects.

Mais elle réalise après 7 mois que son offre n'est pas vraiment adaptés au marché, les étudiants n'ont pas le temps ni l'énergie d'assister à ses "cours" le soir.

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