Artwork

Sisällön tarjoaa Nurse Educator. Nurse Educator tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.
Player FM - Podcast-sovellus
Siirry offline-tilaan Player FM avulla!

Participant or Observer in a Simulation: Does it Matter in Terms of Learning?

17:47
 
Jaa
 

Manage episode 435474433 series 2865545
Sisällön tarjoaa Nurse Educator. Nurse Educator tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.

Participant roles can vary with simulation. Some roles involve providing direct care during the simulation, whereas other roles involve observing the simulation either in the simulation environment or in another room with audiovisual capabilities. In this podcast, Dr. Barbara Hooper and Professor Nancy Carlson share the findings of their quasi-experimental study to determine whether knowledge acquisition was influenced by role assignment (primary or secondary nurse, family member, or observer) when participating in a high-fidelity simulation among 267 participants. There was a significant increase in the mean score for knowledge acquisition for all participants and no difference based on the role assignment in the simulation. Knowledge acquisition is possible regardless of the role played in a high-fidelity simulation.

Learn more about the study in their article.

  continue reading

209 jaksoa

Artwork
iconJaa
 
Manage episode 435474433 series 2865545
Sisällön tarjoaa Nurse Educator. Nurse Educator tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.

Participant roles can vary with simulation. Some roles involve providing direct care during the simulation, whereas other roles involve observing the simulation either in the simulation environment or in another room with audiovisual capabilities. In this podcast, Dr. Barbara Hooper and Professor Nancy Carlson share the findings of their quasi-experimental study to determine whether knowledge acquisition was influenced by role assignment (primary or secondary nurse, family member, or observer) when participating in a high-fidelity simulation among 267 participants. There was a significant increase in the mean score for knowledge acquisition for all participants and no difference based on the role assignment in the simulation. Knowledge acquisition is possible regardless of the role played in a high-fidelity simulation.

Learn more about the study in their article.

  continue reading

209 jaksoa

Kaikki jaksot

×
 
Loading …

Tervetuloa Player FM:n!

Player FM skannaa verkkoa löytääkseen korkealaatuisia podcasteja, joista voit nauttia juuri nyt. Se on paras podcast-sovellus ja toimii Androidilla, iPhonela, ja verkossa. Rekisteröidy sykronoidaksesi tilaukset laitteiden välillä.

 

Pikakäyttöopas