))
Daniel Janata: Výuka s přesahem aneb když se předměty mění v centra aktivit
Manage episode 458160773 series 3366156
Sisällön tarjoaa Národní pedagogický institut České republiky and Jan Schönbauer. Národní pedagogický institut České republiky and Jan Schönbauer tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.
Škola DIGI IN: Daniel Janata: Výuka s přesahem aneb když se předměty mění v centra aktivit
Anotace: Přemýšlíte o inovativním přístupu k výuce? Hledáte inspiraci na originální zpracování průřezových témat anebo mezipředmětových projektů? Vyslechněte si nápady z praxe v podání Daniela Janaty, učitele 2. stupně Školamyšli v Litomyšli, která se od běžného modelu vzdělávání výrazně odlišuje, protože se vzdala tradičních předmětů a místo nich zavádí integrovaná centra aktivit. Dozvíte se, jak Školamyšl kombinuje obory jako přírodopis, chemie nebo informatika, jaké metody hodnocení využívá a proč se zaměřuje na rozvoj dovedností jako je samostatnost a odpovědnost za vlastní učení. Daniel Janota popisuje každodenní praxi, zapojení technologií i to, jak žáci pracují s modelováním, experimenty a skupinovými projekty.
Myšlenkové mapy (Mind maps) – aplikace Popplet: https://www.popplet.com/
Online modelovací nástroj pro tvorbu a analýzu modelů fyzikálních a chemických jevů: https://phet.colorado.edu/cs/
#myjsmenpi #myjsmedigi #npodigi #digitalnikompetence #novainformatika
70 jaksoa
Jaa
