Artwork

Sisällön tarjoaa IVTOM, Sam Johnson, and Aimee Geddes. IVTOM, Sam Johnson, and Aimee Geddes tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.
Player FM - Podcast-sovellus
Siirry offline-tilaan Player FM avulla!

Are They Stuck or Are You?

31:38
 
Jaa
 

Manage episode 409433560 series 3559182
Sisällön tarjoaa IVTOM, Sam Johnson, and Aimee Geddes. IVTOM, Sam Johnson, and Aimee Geddes tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.

Sam and Aimee share insights into helping students make breakthroughs when you feel stuck.

Highlights include:

What to do when students become “unteachable” and stop listening to you.

Is it ok to suggest students take a lesson from another voice teacher?

Sometimes you have to keep doing what you are doing and it just needs more time.

Validating a student's desire to learn and sing even when little “talent” is apparent.

Aimee- Helping a Student who struggles matching pitch.

Sam- Helping a student struggling to connect to the bottom and find emotion.

Recognizing how difficult it may be for a student to open up emotionally and honoring that.

Aimee’s Cheerleading moment for all voice teachers!

Sam and Aimee have a Mini Sondheim Debate. To be continued…

Find more about Sam Johnson at: www.vocalease.net and Aimee Geddes at www.breakthrough-studios.com Find the International Voice Teachers of Mix at: www.ivtom.org

Intro and outro theme song: No Qualms.

https://asharicrecords.com/studio and Maz Mazak www.mazmazak.com

Download past IVTOM conference recordings to catch up on any knowledge you may have missed!

  continue reading

21 jaksoa

Artwork
iconJaa
 
Manage episode 409433560 series 3559182
Sisällön tarjoaa IVTOM, Sam Johnson, and Aimee Geddes. IVTOM, Sam Johnson, and Aimee Geddes tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.

Sam and Aimee share insights into helping students make breakthroughs when you feel stuck.

Highlights include:

What to do when students become “unteachable” and stop listening to you.

Is it ok to suggest students take a lesson from another voice teacher?

Sometimes you have to keep doing what you are doing and it just needs more time.

Validating a student's desire to learn and sing even when little “talent” is apparent.

Aimee- Helping a Student who struggles matching pitch.

Sam- Helping a student struggling to connect to the bottom and find emotion.

Recognizing how difficult it may be for a student to open up emotionally and honoring that.

Aimee’s Cheerleading moment for all voice teachers!

Sam and Aimee have a Mini Sondheim Debate. To be continued…

Find more about Sam Johnson at: www.vocalease.net and Aimee Geddes at www.breakthrough-studios.com Find the International Voice Teachers of Mix at: www.ivtom.org

Intro and outro theme song: No Qualms.

https://asharicrecords.com/studio and Maz Mazak www.mazmazak.com

Download past IVTOM conference recordings to catch up on any knowledge you may have missed!

  continue reading

21 jaksoa

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Tervetuloa Player FM:n!

Player FM skannaa verkkoa löytääkseen korkealaatuisia podcasteja, joista voit nauttia juuri nyt. Se on paras podcast-sovellus ja toimii Androidilla, iPhonela, ja verkossa. Rekisteröidy sykronoidaksesi tilaukset laitteiden välillä.

 

Pikakäyttöopas