Artwork

Sisällön tarjoaa What Teachers Need to Know and Primary Source. What Teachers Need to Know and Primary Source tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.
Player FM - Podcast-sovellus
Siirry offline-tilaan Player FM avulla!

WTNTK: Middle East- Ep 9 Learning from Refugees

29:14
 
Jaa
 

Manage episode 206009091 series 1603988
Sisällön tarjoaa What Teachers Need to Know and Primary Source. What Teachers Need to Know and Primary Source tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.
Nadya Hajj, a political scientist from Wellesley College, and Rachel Barker, a middle school social studies teacher in Wayland, Massachusetts join us to discuss the many lessons we can learn from refugees. Learn more at www.primarysource.org/for-teachers/podcasts. Music Credits: “Kim Arar,” by Wind of Anatolia, with permission “Last Lights,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “One Little Triumph,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Warm Fingers,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Dolly Pop,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Strange Dog Walk,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Base Camp,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Clay Pawn Shop,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Dance of Felt,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Aourourou,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) Image Credit: “Working together to help Syrian refugee children in Lebanon,” by Russell Watkins/Department for International Development, via Flickr(CC BY 2.0). The image has been cropped.
  continue reading

43 jaksoa

Artwork
iconJaa
 
Manage episode 206009091 series 1603988
Sisällön tarjoaa What Teachers Need to Know and Primary Source. What Teachers Need to Know and Primary Source tai sen podcast-alustan kumppani lataa ja toimittaa kaiken podcast-sisällön, mukaan lukien jaksot, grafiikat ja podcast-kuvaukset. Jos uskot jonkun käyttävän tekijänoikeudella suojattua teostasi ilman lupaasi, voit seurata tässä https://fi.player.fm/legal kuvattua prosessia.
Nadya Hajj, a political scientist from Wellesley College, and Rachel Barker, a middle school social studies teacher in Wayland, Massachusetts join us to discuss the many lessons we can learn from refugees. Learn more at www.primarysource.org/for-teachers/podcasts. Music Credits: “Kim Arar,” by Wind of Anatolia, with permission “Last Lights,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “One Little Triumph,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Warm Fingers,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Dolly Pop,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Strange Dog Walk,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Base Camp,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Clay Pawn Shop,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Dance of Felt,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Aourourou,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) Image Credit: “Working together to help Syrian refugee children in Lebanon,” by Russell Watkins/Department for International Development, via Flickr(CC BY 2.0). The image has been cropped.
  continue reading

43 jaksoa

Kaikki jaksot

×
 
Loading …

Tervetuloa Player FM:n!

Player FM skannaa verkkoa löytääkseen korkealaatuisia podcasteja, joista voit nauttia juuri nyt. Se on paras podcast-sovellus ja toimii Androidilla, iPhonela, ja verkossa. Rekisteröidy sykronoidaksesi tilaukset laitteiden välillä.

 

Pikakäyttöopas